Метод-класс

Предметно-развивающая среда как средство развития устной речи дошкольников.

Предметно-развивающая среда как средство развития устной речи дошкольников. Предметно-развивающая среда как средство развития устной

Рабочая программа кружковой работы «Пластилиновое чудо» во второй младшей группе

Перспективный план кружка «Пластилиновое чудо» Автор: Бобрецова Валентина Станиславовна Пояснительная записка. Дошкольный возраст характеризуется

Программа комплексных мероприятий по оздоровлению детей младшего дошкольного возраста

Консультация для родителей на тему: «Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста».

Организация совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в дошкольном учреждении

Организация совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в дошкольном учреждении Вера Резникова Организация совместной работы

Система выявления и развития одаренных, талантливых детей в детском саду

Статья»Социально-коммуникативное развитие в соответствие ФГОС ДО»

Социально-коммуникативное развитие в дошкольном учреждении Наталия Кулеваа Социально-коммуникативное развитие в дошкольном учреждении Социально-коммуникативное развитие

Теория и методика развития игровой деятельности дошкольника — Методы игровой деятельности

Методы игровой деятельности В настоящее время в научной литературе по теории игровой деятельности практически

Консультация для воспитателей «Организация самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»

Конспект занятия в старшей группе Тема: «Знакомство с понятием предложение»