Спортивный праздник с родителями и детьми старшей группы

Викторина для детей и родителей:

детский сад, 2 варианта

Вариант 1 Вопросы для детей:

Сколько в году месяцев?
Кто написал «Мойдодыр»?
Кто произносил слова «крекс, пекс, фекс»?
Назовите популярного деревянного мальчика?
Сколько лепестков было у цветика-семицветика?
Сколько в радуге всего цветов?
Как называется музыкальный ключ?
Как зовут заграничного Деда Мороза?

Вопросы для родителей: Кто мог прислать подобного рода телеграммы?

Я купил семена, приезжайте, скоро тянуть. (Дедушка из «Репки»)
Ты помнишь, что после 12 ночи исчезнет все? (Фея, «Золушка»)
Уже ушел от волка, зайца и медведя. (Колобок)
Купила самовар. Приходите чай пить. (Муха-Цокотуха)
Достал ключ. Скоро буду. (Буратино)
Впредь обязуюсь мыть посуду. (Федора)

Вариант 2

Угадайте сказочных героев:
Читайте также: Досуговое мероприятие "Встречаем гостей" в старшей группеплан-конспект занятия (старшая группа)
Соберите из букв имена сказочных героев:
Вспомни сказку:

Как звали медведей из сказки «Три медведя»? (Михаил Потапыч, Мишутка и Настасья Петровна)
Чей дом из трех поросят не смог сдуть волк? (Наф-нафа)
Какая у зайки была избушка? (Лубяная)
На что ловил рыбу волк, не имея удочки? (На хвост)
Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка)
Как зовут красивого и в меру упитанного мужчину? (Карлсон)
Как называл своего хозяина Кот в сапогах? (Маркиз де Карабас)

начальная школа, 2 варианта

Вариант 1 Задачки:

Ослик несет 3 кг сахара, а другой – 3 кг ваты. У кого груз тяжелее?
Вес гуся – 2 кг. Сколько он весить станет, если будет стоять на одной ноге?
Один из братьев старше другого в два раза. Старшему шесть. Сколько младшему? Сколько будет младшему, когда старшему исполнится 60?

Ответьте быстро нет или да:

Вариант 2 Занимательная викторина:

Противопожарная викторина для родителей и детей: Родителей просят назвать:

Предметы, которыми детям нельзя пользоваться категорически (включенные электроприборы, розетки, спички, печки)
Предметы, с которыми следует научить обращаться детей в зависимости от возраста (ножницы, нож, игла)
Предметы, которые взрослые хранят в недоступных для детей местах (лекарства, спиртное, пищевые кислоты, колюще-режущие предметы, химия бытовая)

Дети отгадывают загадки:

Игры с папами начальная школа, 5 вариантов

Авиаконструкторы – на столах находятся листы бумаги. Папа и сын делают самолетики, потом запускают их на дальность. Подсчитываются очки отцов и сыновей, у кого пролетел самолетик дальше.
Кто вспомнит? – на доске крепится плакат с изображениями танков, автомобилей, самолетов и проч. Участникам выдают листочки с аналогичными картинками. По сигналу плакат убирают. Необходимо на доске восстановить рисунки в той же последовательности, что и на плакате.
Не промахнись – на полу находится ведро. В него необходимо попасть теннисным шариком (папам) и обычным (детям). Каждый бросает по пять шаров. Сколько в итоге шариков будет в ведре, столько команда «отец-сын» баллов и получит.
Быстрый водитель – Участники располагаются на стульях, сын напротив отца. На полу лежит карандаш с веревкой, к которой привязан игрушечный автомобиль. По команде нужно быстро намотать на карандаш веревку, приблизив тем самым машинку к себе. Побеждает тот, у кого это вышло быстрее.
Папа и дочь – папам предоставляется рабочий материал – скрепки канцелярские. Необходимо на скорость собрать из скрепок дочери бусы и одеть на нее.

Спортивное развлечение в детском саду в старшей группе совместно с родителями

Конспект спортивного развлечения с участием родителей «Спорт-это весело» в старшей группе.
Цель: формировать у детей и их родителей потребность в здоровом образе жизни, через совместную двигательную активность. Задачи: В игровой форме развивать основные качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость. Формировать мышечно-двигательные навыки, координацию движений, внимание. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Ход развлечения Под музыку «Вместе весело шагать» в зал входят дети двух групп и строятся напротив друг друга. После построения в зал входят родители и совершают круг почёта встают в команды. Инструктор: Сегодня мы собрались в физкультурном зале первый раз двумя командами, чтобы провести весёлые соревнования. Вы готовы!(ответы детей) А кто из вас знает стихи о спорте? 1 ребёнок Всем ребятам мой привет И такое слово: Спорт любите с малых лет — Будете здоровы! 2 ребёнок Для здоровья важен спорт, Чтоб болезням дать отпор. Нужно спортом заниматься. И здоровым оставаться. 3 ребёнок На спортивную площадку Приглашаем всех сейчас Праздник спорта и здоровья Начинается у нас. Инструктор: И мы уже сегодня Сильнее чем вчера Физкульт – ура! Физкульт – ура! Физкульт – ура!(все команды вместе) Сегодня у нас собрались две команды, давайте узнаем , как они называются и какой у них девиз:
— Команда «Ловкие»

Мы весёлые ребята, любим прыгать и скакать, Так попробуй нас догнать.

-Команда «Быстрые»

Мы быстрые и смелые Дружные, умелые. Инструктор: А чтобы сильным, Ловким стать, Надо на разминку Всех позвать.
Проводится разминка под музыку «Маша и Медведь» После разминки командиры команд приглашают ребят на построение для эстафет, родители выстраиваются в колонну между командами детей. Инструктор: Сейчас мы посмотрим, кто из команд самый быстрый. Эстафета «Перевези овощи» (Дети берут из корзины овощ , кладут в машину, везут к конусу ,перекладывают в другую корзину и довозят машину, разворачивают. Когда все дети прошли эстафету взрослые прыгают на мяче хип-хоп до конуса ,возвращаются бегом)

Инструктор: Молодцы ребята , как весело и интересно прошла эта эстафета. Но пошёл сильный дождик и надо быстрее спрятаться под зонтиком. Эстафета «Бег с зонтиками» (Дети с зонтиком обегают конус и передают его другому игроку. Когда дети закончат эстафету, взрослые берут зонтики и обегают то левый, то правый конус, не повторяя направление первого взрослого игрока) Инструктор: Какие вы молодцы! А теперь давайте посмотрим , какие вы дружные и ловкие. Эстафета «Ловкие ребята» (Нужно взять мячи под мышки и пробежать огибая конус, передать следующему игроку. Взрослые ведут мяч одной рукой вокруг конуса.)

Инструктор: Как дружно и весело вы справились с заданием, а ножки у вас сильные?(ответы детей и взрослых) Эстафета «Подарочки» (Около конусов рассыпаны кубики и стоит корзина . Нужно подбежать к конусу, сесть лицом к детям и зажав ступнёй кубик положить его в корзину.)

Инструктор: Мы весело и интересно прошли все эстафеты, но все знают что наши родители очень спортивные. Давайте посмотрим , как они сыграют в волейбол ногами. Поддержим наших игроков. «Волейбол ногами» (Игроки делятся на две команды и садятся на пол , исходное положение упор сзади. Нужно отбивать воздушный шарик ногами на сторону соперников)

Инструктор: Вот и подошли к концу наши весёлые, семейные соревнования, пора немного отдохнуть в своих группах.(дети встают в паровозик за взрослыми и под музыку возвращаются в группы.

Игры мамы с ребенком в детском саду 8 марта, 5 вариантов

Ленивая мама – часто в сад своих детей собирают мамы. В этой игре мама и ребенок меняются местами. Участвуют несколько пар мам с детьми. В корзинах находится реквизит – разнообразная одежда (можно положить помимо футболок и огромных штанов смешные шляпы и маски). Пока музыка играет, дети должны взять одежду из корзины и одеть на маму. Мать помогать не может (только присесть, если нужно что-то одеть на голову). В конце выбирают самую стильную маму.
Угадай маму – мам прячут за ширмой. Детям удается увидеть только руки родителей, которые они должны угадать.
Стирка – участвуют дочки и мамы. Необходимо разделиться на две команды. В зале вешается веревка, у игроков реквизит – вещи и прищепки. Первым участникам глаза завязывают, они берут вещь и идут к веревке. Остальные участники подсказывают верное направление. Нащупав веревку, необходимо прикрепить прищепкой вещь, повязку снять и вернуться к команде. Остальные игроки продолжают в том же духе. Победит команда, которая справится быстрее.
Собираемся на работу – маме завязывают глаза. Рядом садится дочь. Необходимо с завязанными глазами расчесать дочь, сделать прическу, накрасить ее и отправить «на работу».
Мячик и танцы – дети с мамами становятся в круг и передают мяч под музыку, приговаривая

Музыка затихает. Тот, у кого мяч на этот момент оказался в руках, выходит в круг и приглашает маму на танец.

Совместные подвижные игры детей и родителей, 5 вариантов

Паук в паутине – возьмите клубок ниток и сделайте своеобразный коридор. На нитки скотчем прикрепите картинки. Ребенок по мере продвижения должен их отрывать и собирать. Контролируйте, чтобы ваше чадо не запуталось в нитках. Устройте соревнования в стиле «кто быстрее», привлекая второго родителя.
Кошки-мышки – один родитель – кот. Дети и второй родитель – мышки. Пока кот спит, мышки бегают. Как только кот просыпается, мышки бегут в домики, а кот пытается их поймать.
Красный и зеленый свет – на разных концах комнаты положите ленты. Ребенок должен стать за одной линией, взрослый – за другой. Когда родитель объявляет «зеленый свет», ваше чадо должно перебраться на другой конец комнаты. Как только произносите «красный свет» — нужно остановиться и не двигаться. При любом движении ребенок отправляется на стартовую линию.
Догонялки на четвереньках – расставьте по комнате препятствия (подушки, одеяла, игрушки мягкие). Для ребенка выделите «домик», где вы его достать не сможете (пусть это будет подушка или одеяло). Догоняйте его на четвереньках, ребенок будет убегать, пересекая препятствия, пока не доберется к «домику».
Поиск сокровищ – возьмите десять монет. Пять оставьте себе, пять дайте ребенку. Теперь разойдитесь по разным комнатам и спрячьте монеты на видимых местах так, чтобы их можно было увидеть, например, заглянув под кровать или став на стул. Теперь меняйтесь комнатами и занимайтесь активными поисками.

Родители имеют возможность не только научить ребенка полезным навыкам, но и привить любовь к играм. Во время совместных игр с родителями дети учатся взаимодействовать с ними, сближаются и больше доверяют. Помогайте детям с идеями игр, а лучше проведите досуг совместно.

Игры с мамами начальная школа, 5 вариантов

Кулинар – в зале висит две веревки. К ним прикреплены картинки, отдельно для команды мам и дочерей. У детей – картинки с продуктами, у мам сложнее – перечень ингредиентов. Задача для детей – с закрытыми глазами сорвать три картинки с продуктами и за короткое время придумать с ними рецепт. Задача мам – сорвать один лист с перечисленными ингредиентами и назвать блюдо, в котором все компоненты участвуют. Компоненты:
Золушка и крупа – в сказке Золушка крупу перебирала. То же необходимо сделать и мамам с детьми, с закрытыми глазами отгадать наименование круп, смешанных в миске.
Крокодил – мама становится лицом к ребенку и спиной к экрану. На экране появляется изображение. Ребенок должен жестами и мимикой показать, что изображено, а мама – отгадать. Приз получает самая активная и быстро понимающая друг друга пара.
Чистим вещи – на маминой одежде находится 10 прищепок. Задача детей – снять все прищепки с завязанными глазами.
Помоги собраться – маме необходимо собрать в школу ребенка. На столе лежат вперемешку разные предметы: альбомы, словари, пеналы, краски, карты и проч. У каждого ребенка в руках расписание (география, рисование, английский язык, математика). Ребенок выкрикивает маме расписание, а та в свою очередь собирает в рюкзак необходимые предметы для учебы.