НОД по развитию речи в старшей группе детского сада на тему: Сказки
Конспект НОД по развитию речи для детей 5-6 лет «Страна сказок»
Образовательная область: речевое развитие. Тема: «Страна сказок» Возраст: старшая группа Цель: обобщить представления детей о сказках. Задачи: • углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас. • упражнять в словообразовании и словоизменении. • формировать умение распознавать эмоциональное состояние окружающих, описывать его. • развивать мышление, зрительную память, наблюдательность. • развивать мелкую моторику рук и движений. • развивать умение согласовывать свои действия с партнерами, желание преодолевать препятствия. • воспитывать умение понимать смысл образных выражений в загадках, формировать художественный вкус. • воспитывать уважение к книге, любовь к сказкам. Материалы и оборудование: компьютер, аудиозаписи, «письмо», слайды по сказкам, тарелки с горохом и фасолью, макеты деревьев, игрушки Колобок и Лиса, разрезные картинки, иллюстрации сказок, пазлы на тему «Сказки». Предварительная работа: • чтение детям сказок; • обсуждение прочитанного материала; • отгадывание загадок, • собирание пазлов к сказкам, • раскрашивание изображений к сказкам. Предполагаемый результат: — Ребенок имеет представление о сказках, знает названия и узнает героев сказок. — Овладевает способностью рассуждать, высказываться. — Формирование у ребенка практических навыков работы с различными материалами (пазлы, разрезные картинки, крупа).
Ход НОД:
1. Организационный момент. Воспитатель:
— Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в путешествие! — Хотите отправиться со мной? (ответы детей) — Как вы думаете, куда мы сегодня отправимся? (ответы детей)
2. Основная часть. Воспитатель:
— Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей). И я люблю. — А какие сказки вы знаете? (ответы детей)
Воспитатель:
— Молодцы, много сказок знаете. А как можно сказать о сказке, какая она? Если в сказке есть чудо, то она… (чудесная); — есть волшебство, то… (волшебная); — есть добро, то… (добрая); — есть радость, то… (радостная); — есть загадки, то… (загадочная); — есть мудрость, то… (мудрая) и т.д. — А если бы вам удалось попасть в сказку, кем бы вы хотели стать? (Ответы детей)
1 задание «Помоги Золушке» Воспитатель:
Ребята, нам пришло письмо. Прочитаем? (1 слайд) «Дорогие ребята! Злой волшебник проник в нашу страну сказок и принёс нам много бед. Помогите нам пожалуйста. Он перепутал все сказки и всех сказочных героев. И мы не знаем, как нам избавиться от его злых поступков» (2 слайд)
Воспитатель:
— Ребята, как вы думаете, кто прислал нам письмо? (Золушка ) -Чем же занималась Золушка? Что делала? (Ей приходилось выполнять самую трудную, сложную и тяжелую работу: мачеха часто заставляла ее перебирать горох, фасоль. Девушка трудилась всю ночь). Давайте мы ей поможем. Но как мы сможем попасть в сказку? Какие волшебные слова или заклинания вы знаете? (ответы детей, выбираются одни слова, например: Крибле-крабле-бумс). (Звучит музыка) (3 слайд)
Воспитатель:
Вот мы и в сказке. Давайте поможем Золушке перебрать фасоль (в коробочках фасоль, горох). Дети перебирают фасоль и горох и на дне тарелок находят загадки.
2 задание «Загадки – отгадки» После каждой отгаданной загадки воспитатель включает слайд с изображением сказочного героя. 1. Красна девица грустна, Ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко, Слезы льет бедняжка. Снегурочка (4 слайд) 2. В небесах и на земле скачет баба на метле, Страшная, злая, кто она такая? Баба-Яга (5 слайд) 3. У Аленушки-сестрицы Унесли братишку птицы. Высоко они летят Далеко они глядят Гуси-лебеди (6 слайд) 4. Летела стрела и попала в болото, И в этом болоте поймал ее кто-то. Кто, распростившись с зеленою кожей. Сделался милой, красивой, пригожей? Царевна лягушка (7 слайд) 5. Посадил ее дед в поле Лето целое росла. Всей семьей ее тянули Очень крупная была. Репка (8 слайд) 6.Жили-были семь ребят Белых маленьких козлят. Проник обманом серый в дом. Коза потом его нашла, Перехитрить его смогла. И всех детей своих спасла. Козлята (9 слайд) 7.На сметане был мешен В русской печке испечен. Повстречал в лесу зверей И ушел от них скорей. Колобок (10 слайд) Воспитатель:
— Ребята, подскажите, а куда укатился Колобок в сказке? (ответы детей) — Хотите отправиться за Колобком в Волшебный лес? (ответы детей) Звучит аудиозапись. Воспитатель катит Колобка в лес, все идут за Колобком.
3 задание «Лисичкины сказки» Воспитатель:
— Ребята лес волшебный перед нами, тишина кругом стоит. А как вы думаете, в волшебном лесу какие звери живут? (ответы детей)
Воспитатель:
— Загадаю вам загадку Кто в лесу свои следы Ловко заметает? Огоньком среди листвы И кустов мелькает? Это грозный враг мышей, Зайцев и полёвок, Всех зверей лесных хитрей, Быстр он и ловок. (Ответы детей) Воспитатель показывает игрушку Лису — Какой в сказках бывает лисица? (Ответы детей) — Помогите Колобку не попасть Лисичке в лапы. Назовите сказки, в которых лиса является главным героем? Тогда Лиса отпустит Колобка (ответы детей) (Варианты ответов: — Лисичка — сестричка и серый волк — Колобок — Теремок — Рукавичка — Лисичка со скалочкой — Лиса и журавль и др.)
Воспитатель:
— Молодцы! Лисичка довольна вашими ответами. Колобок спасён!
Физминутка «Колобок» Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево) Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте) То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево) То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов) то с бельчонком подружился. (приседание) Покатился по дорожке, (бег по группе) и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю) Воспитатель:
— Отправляемся дальше в путешествие по сказкам.
4 задание. Викторина «Хорошо ли ты знаешь сказки». 1. Кто помог зайцу лису из избушки выгнать? («Заюшкина избушка» – петух) 2. Как называется сказка, где братец Иванушка превратился в козлёночка? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка») 3. Как называется сказка, главный герой, которой едет на печке к царю? («По щучьему велению») 4. В какой сказке мышка помогла вытянуть овощ из земли? («Репка») 5. В какой сказке дед и баба плакали над разбитым яйцом? («Курочка — ряба») 6. В какой сказке птицы на своих крыльях унесли мальчика? («Гуси-лебеди») 7. Возле леса, на опушке трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя) Как вы догадались?(ответы детей) — А какое настроение бывает у мишек? (ответы детей) — А вы знаете, что мишки любят играть? Давайте и мы с вами поиграем (дети свободно располагаются по залу). Игра: “Забавные медведи” (Дети при помощи мимического упражнения изображают содержание стихотворения.) Когда медведям грустно — они делают так. Когда медведи удивлены — делают вот так. Когда они испуганы — они такие. Когда мишки злятся — они уже другие. Когда медведи радуются — делают вот так. Воспитатель: Молодцы, ребята. Вот какое разное настроение бывает у медведей в сказке «Три медведя». 5 задание «Сказочные пазлы» Воспитатель.
— Случилась беда, все сказочные картинки рассыпались, наверно не обошлось здесь без проделок Кощея Бессмертного. Пазлы вы должны собрать И сказку назвать! (Дети делятся на 3 команды и собирают пазлы)
3.Заключительная часть. Рефлексия. Воспитатель:
— Молодцы, справились со всеми заданиями. Теперь все герои на своих местах. Вот и закончилось наше путешествие по сказкам. — Что понравилось вам в путешествии? (ответы детей) — Что больше всего запомнилось? (ответы детей) — А не пора ли нам в свою группу, в свой детский сад возвращаться? — Я думаю, что нас уже и игрушки, и книжки заждались. — Давайте скажем все вместе волшебные слова: «Крибле-крабле-бумс».
Презентация на тему: Страна сказок
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий занятия в старшей группе. Путешествие в сказку Развлечение по сказкам Чуковского в старшей группе. Сценарий Игра — инсценировка по сказкам Чуковского для детей старшей группы детского сада Сценарий праздника по сказкам Чуковского для детей старшей — подготовительной группы
Похожие статьи:
Инсценировка сказки в старшей группе «Чудесные лапоточки»
Физкультурное игровое развлечение по сказкам для детей старшей группы детского сада
Инсценировка математический сказки в старшей группе в детском саду
